30 mayo 2018

MAT1 - Para los expertos en cilindros (de tu familia!!!)


Esta vez no se trata de ganar y aprender, sino sólo de lo último. Aquí va: "Si una hoja de papel se enrolla por su parte larga y otra del mismo tamaño por su parte corta, ¿cuál de los dos cilindros generados alberga más volumen?". Importante saber la respuesta, sobre todo si eres un fabricante de latas de bebidas!!!! (ver post relacionado). Esta es la actividad que quiero que hagáis con vuestras familias. A ver quién sabe más en casa sobre cilindros!!!

Y si al final no os ponéis de acuerdo, la respuesta a esta pregunta y a muchas más las tienes en el podcast de Ricardo Alonso, profesor de mates del IES Salvador Victoria, uno de los clásicos de este blog. Para escucharlo, haz clic aquí.

29 mayo 2018

MAT1 - De Egipto, sonidos y pirámides


Estamos trabajando ahora en clase las figuras 3D. Y una de las clásicas, de las antiguas, de esas que todo el mundo conoce, misteriosa como pocas, es la pirámide. Pues para que sepáis más de ellas, os dejo hoy un podcast de uno de los clásicos de este blog: Ricardo Alonso, del IES Salvador Victoria de Monreal del Campo (Teruel). Lo tenéis aquí.

28 mayo 2018

OTROS - De maestros, alumnos, enseñar, aprender y "Otras cosas"


Siempre he pensado que lo que define a un maestro es que le gusta enseñar. Cada uno con su estilo, a su manera, pero creo que es un rasgo común de todos. Cuando estáis en el colegio es relativamente sencillo hacerlo. Total, si hay clase de Matemáticas o de Tecnología, como en mi caso, no os queda otra que aguantarme durante ese rato.

Pasan los cursos y los maestros seguimos enseñando las mismas asignaturas, de forma distinta según vamos aprendiendo, pero en el fondo muchas cosas se repiten (el profesor de Lengua con su análisis sintáctico, la de Inglés con su voz pasiva o el de Geografía con sus capitales del mundo). Pero nosotros los maestros no somos realmente así. Porque resulta que el de Lengua escribe libros, la de Inglés se sabe todas las canciones de mundo y el de Geografía, entre otras muchas cosas, es un crack dibujando. Cada uno tenemos cosas que nos interesan (que muchas veces no tienen nada que ver con la imagen que tenéis de nosotros), de las que sabemos (algunos más, otros menos) y que nos gustaría compartir con vosotros. Porque somos vuestros maestros y como decía al principio, nos gusta enseñar.

Pero claro, vosotros crecéis y os vais del colegio. Es la vida, diréis, pero eso que no quita que, al menos en mi caso, me quede muchas veces con la sensación de haberme quedado a medias en esto de enseñar. Y quizás por eso este blog ha ido evolucionando durante los años. De ser algo meramente relacionado con las asignaturas que ido impartiendo (que son unas cuantas!!!) a tratar otros muchos temas.

Porque de vez en cuando me sorprendéis diciendo que lo seguís leyendo años después de haber dejado el colegio. Y me habláis de un post que os ha interesado y que trata de un tema que jamás hubiera asociado con vosotros. Porque a los profesores también nos pasa lo mismo con vosotros. Os etiquetamos. Y luego resulta que aquél que era bueno en mates es un atleta de narices o que aquella a la que le costaban los problemas de circuitos toca el piano maravillosamente.

A lo que iba, que al final se me ha alargado este post un poco y no llego a clase. Que hay muchos temas aparte de los que doy en clase que me interesan. Y que algunos de ellos creo que os pueden ser muy útiles. Y que me gustaría ayudaros a que los conociérais. Por eso he incluido una nueva pestaña en el blog que se llama "Mis otras cosas". Donde os hablo de todo eso. Y ya no pongo más aquí, que ya lo he escrito en el otro lado. Que os sirva para seguir aprendiendo.

25 mayo 2018

MAT1 - Crees que ya sabes manejarte con los volúmenes?


Porque llevamos ya una semana con el tema. En este caso se trata de que resuelvas otro problema de volúmenes, pero un poco distinto a los que hemos hecho en clase. Tienes que, en cada caso, calcular la longitud que falta. Y ponerlo por escrito, muy clarito para que yo lo entienda. Y enviármelo a mi correo (recuerda lo de MAT1!!!). Y si está correcto y eres de los primeros, premio. La última actividad voluntaria del curso. Que ya estamos casi en Junio!!!

Y por cierto, hazlo con mucho cariño no sea que caiga algo parecido en el examen. Para descargarlo, haz clic aquí. Y por si necesitas un poco de ayuda, te dejo el siguiente vídeo.

Math 8 Q3 Missing Side Lengths in 3D Shapes from Teacher 2 Open High School on Vimeo.

24 mayo 2018

TIN1 - De contables e ingenieros (Vídeo)

Ahora que estamos viendo en clase el mundo de la empresa, os dejo un vídeo con uno de los personajes más importantes (y curiosos) de este mundillo: el contable. Siendo como es necesario, los ingenieros seguro que os pelearéis más de una vez con alguno de ellos. Así que, para que los conozcáis mejor, a continuación tenéis su historia.

23 mayo 2018

MAT1 - Te atreves a hacer un graffiti?


Seguro que muchos de vosotros los habéis visto, pero nunca los habéis hecho. Pues tranquilos, que durante la semana que viene vamos a hacerlos. Como parte de una actividad (y fuera de clase!!!) en la que tendréis que hacer más cosas.

Además, esto de hacer graffitis es tan sencillo que hasta yo puedo hacerlos (y si no echadle un vistazo a las dos imágenes que inlcuyo en este post). Que con qué herramientas los he hecho? Pues con CustomGraffiti y con Street Art Creator. Por si queréis ir practicando. Aunque si conoces alguna otra, también la podrás usar. Pero tranquilos, que todo esto será la semana que viene.

Ya os doy más detalles sobre todo esto en clase. Y muchas gracias a Paco Montero (un crack al que sigo y del que aprendo mucho) por la idea original.

22 mayo 2018

TIN1 - Pero cómo lo han hecho? (incluye vídeo!!!)


Hoy habéis hecho el examen de esta unidad y se supone que sabéis mucho de procesos de fabricación. Seguro? Pues entonces decidme, cómo han metido ahí ese clavo? Pensad un rato, y si no sois capaces de averiguarlo, echadle un vistazo al siguiente vídeo. Y gracias a tecnoloxia.org por descubrirlo (al menos para mí!!!).

MAT1 - Las apariencias engañan? (Vídeo)

Ahora que hemos acabado con las longitudes y áreas (1D+2D) y empezamos hoy con los volúmenes (3D), os dejo un vídeo de Honda bastante curioso. Porque no todo es lo que parece. Y si no, echadle un vistazo (dura poquito) y luego me decís en clase.

21 mayo 2018

OTROS - De aprender, cómo, cuándo, dónde y qué


Porque nuestro paso por el colegio y la universidad es solo el primero. Porque hay que seguir aprendiendo todos los días de nuestra vida. Y no solo tiene que ver con el trabajo (échale un vistazo al artículo del diario El País que te dejo aquí), sino con nosotros mismos. Porque aprender nos ayuda a adaptarnos a un mundo cada vez más cambiante. Y es algo que se puede hacer a cualquier edad y no solo en instituciones educativas y de manera formal.

De todo el artículo me quedo con esta frase de Alvin Toffler: "El analfabetismo en el siglo XXI no significa no saber leer ni escribir, sino ser incapaz de aprender, desaprender y reaprender".

20 mayo 2018

TECs - De viajes, vacaciones y....Tecnología!!!


Debe ser porque este curso se me está haciendo muuuuy largo y ya ando agotado, pero la palabra vacaciones me viene continuamente a la cabeza. Quizás por eso os dejé el otro día una idea para las vuestras, en Escocia (ver link). Y hoy vuelvo a la carga, pero con una propuesta mucho más completa y universal. Una lista de sitios relacionados con la tecnología y la ciencia, repartidos por todo el mundo y de todos los tipos. Yo solo he estado en uno, en el Museo Vasa (imagen que abre el post) y lo único que puedo decir es que es impresionante. Como todavía estáis a tiempo de organizaros e ir a alguno de ellos, echadle un vistazo al artículo de Xataka y así tendréis información detallada. Os lo dejo aquí.

17 mayo 2018

TIN1 - La música de las fábricas (Vídeo)

Quería dejaros hoy un vídeo que cuando lo vi me impresionó. Se trata de los procesos que se realizan en una fábrica japonesa acompañados de una excelente banda sonora. E imagen y sonido aparte, nos muestran esa realidad que hemos comentado muchas en veces en clase: que la Tecnología la estudiamos compartimentada (Metales, Mecanismos, Robótica, Neumática, Electricidad o Procesos), cada cosa por su lado, pero que en el mundo real todo va unido. Que saquéis un rato para verlo y lo disfrutéis durante este puente.

16 mayo 2018

MAT1 - De historia de la Tierra y medidas

Ya estamos acabando el tema de las unidades de medida, así que os voy a dejar hoy un vídeo que me recuerda la entrada creo que al Museo Jurásico de Asturias, en Colunga, donde en un pasillo larguísimo, que representa la edad de la Tierra, uno se queda impresionado al ver que el trozo que muestra el tiempo que llevamos los humanos aquí no llega ni al metro.

Porque las unidades nos ayudan a relacionar magnitudes. Que sí, que ya sé que soy un cansino, pero es que las unidades son muy importantes. O es que es lo mismo tener 3 días de vacaciones que 3 meses? O tener una paga de 5 euros al día o de 5 céntimos al mes? Pues claro que no. Bueno, que no me enrollo más y os dejo que veáis el vídeo de TED-Ed. A disfrutar.

15 mayo 2018

TIN1 - Unidades 4+16+17 "Entorno + Empresa" (Recursos)


Pues ya estamos aquí dándole el empujón final al curso. Lo primero dar las gracias a Selectra y al IES Villa Abarán por los recursos. Recordad que para la primera sesión de la unidad (miércoles 23) tenéis que traer la documentación impresa para trabajar con ella, y que en la tercera (viernes 25) haremos una pequeña prueba sobre los 5 vídeos. Todo está donde siempre, o sea, aquí.

MAT1 - Unidad 14 "Volumen" (Recursos)


No nos hemos dado casi cuenta y ya estamos en el último tema del curso. Parece que quedan muchas clases, pero la verdad es que con todas las fiestas que hay no quedan tantas. Para la primera sesión, martes 22, tenéis que bajar la documentación  (Mapa mental, Teoría, Problemas y ficha de Troncho) ver 3 vídeos (Videointroducción, Troncho y What shape is it) y hacer la ficha de Troncho  (que revisaremos). Todo está donde siempre, aquí.

14 mayo 2018

TEC3 + TIN1 - Tus próximas vacaciones en un parque eólico???


Creo que el tema que toca este artículo del diario El País es muy adecuado para el momento que estamos viviendo ahora mismo. Me explico. Habla de energía eólica, que es una de las que estamos viendo en clase ahora en TEC3. Y sobre todo, de......vacaciones!!! Sí, porque aunque todavía queda, ya se empiezan a vislumbrar en el horizonte. Y este año de verdad que las necesito, y ya. Y sin más, os dejo la lectura aquí, para que podáis empezar a prepara el viaje.

13 mayo 2018

MAT1 - Que no es el Tetris, es el Tritris!!!


Porque no todo va a ser estudiar. Para mejorar vuestra visión espacial en 2D (que hay que prepararse para 3D!!!). Os dejo hoy un juego que no es el Tetris (cuántas horas...), sino uno que está basado en él. En el fondo se trata de 3 Tetris para jugar a la vez. Aunque si no controlas mucho, puedes empezar por jugar con solo 1, luego 2 y finalmente pasar a 3. Muy personalizable. De MathPlayground. Que paséis un buen rato. Os lo dejo aquí.

12 mayo 2018

OTROS - Consejos para Google Drive - Serie "Cosas útiles"


Si usas Google Drive (y si no te deberías plantear hacerlo, porque con cuenta en Google seguro que lo tienes) te dejo hoy unos consejos del diario El Mundo pero que muy útiles. Por ejemplo, convertir PDFs, escanear documentos con el móvil o descargar archivos en el formato que quieras. Los tienes todos aquí.

11 mayo 2018

MAT1 - De Bruce Willis, La jungla de cristal....y mates!!!


Porque en el cine a veces los personajes tienen que resolver problemas de matemáticas. En este caso se trata de Bruce Willis y Samuel L. Jackson en "La jungla de cristal 3" (buena peli, divertida, la has visto??).

Bueno, el caso es que tienen que resolver un acertijo/problema que les propone el "malo maloso" (Jeremy Irons). Eso es lo que tienen que hacer ellos. Pero, ¿qué tienes que hacer tú? Pues ver ese trozo de la película (lo puedes descargar aquí), solucionar el problema (ya sea a tu manera o explicando la de Bruce Willis y Samuel L.Jackson) y explicarlo paso a paso, muy clarito. Vamos, que yo lo entienda.

Y aunque no te sirva mucho de ayuda, pero para que te rías un poco, te dejo también un vídeo con la parodia de Cruz y Raya (donde estaba antes José Mota) de esta mítica escena.

10 mayo 2018

TEC3 + TIN1 - De carreteras que recargan coches....eléctricos!!!!


Pues eso. Que en unos años no tendremos que preocuparnos de parar en la gasolinera para repostar. Y no solo porque nuestros coches serán eléctricos, sino porque la carretera por la que circulamos nos irá "cargando" el coche. O por lo menos es lo que pretenden en China (en Holanda o en Reino Unido ya están funcionando iniciativas similares, ver foto) con este nuevo proyecto. Para saber más haz clic en el artículo de Xataka que te dejo aquí.

09 mayo 2018

TIN1 - De residuos, automatizar, camiones de basura y...neumática!


El otro día os dejaba por aquí una de las múltiples aplicaciones de la neumática, en concreto en supermercados y hospitales (link). Y hoy, ya que acabamos la unidad, os hablaré de otra. La optimización de la gestión de residuos en las grandes ciudades. Para saber más del tema, tendréis que hacer clic en el artículo de El País/Retina que os dejo aquí.

08 mayo 2018

MAT1 - De unidades de medida (incluye chiste bilingue!!!)


La unidad en el que estamos trabajando ahora, sobre las unidades de medida, es una de los que yo llamo "históricas", porque lleváis ya con ellas unos años, desde Primaria. Es importante que sepáis pasar de unas a otras de forma rápida y fiable, ya que estas conversiones las usaréis constantemente durante la secundaria y el bachillerato.

Pero como en muchas cosas hoy en día, la red nos puede ayudar. Os dejo un convertidor de unidades para todas las unidades decimales e imperiales (si quieres saber qué es esto de imperial, haz clic aquí), temperatura incluida, que descubrí gracias a Carlos Martínez Conde, uno de mis alumnos. Por cierto, el chiste lo habéis entendido, no?

TIC4 - Cómo hacer presentaciones (pero de verdad!!!)


El recurso que os dejo aquí hoy es lo que a mí me hubiera gustado que me hubieran dicho antes de hacer mi primera presentación, hace muuuuuchos años.

No es un "Cómo utilizar Powerpoint" (o programas similares), en el sentido de cómo hacerlo con la aplicación en sí (para eso recomiendo www.aulaclic.es) sino un "Qué tengo que hacer" cuando preparo una presentación. Y está orientado para presentaciones con público, no para las que se mandan y ven individualmente.

Ya la hemos visto en clase, así que simplemente que la tengáis para revisar o consultar antes de realizar una presentación (y no sólo ahora en TIC), porque la idea es que la utilicéis siempre. Ya sé que todas las cosas que se dicen en la presentación son de sentido común, pero os sorprenderíais de la que cantidad de presentaciones que he visto y que no las cumplían.

Creo que es un recurso excelente, que obviamente no es mío, sino de Satyajeet Singh. Yo me he limitado a adaptarlo un poco y a traducirlo a castellano. Y a usarlo, claro, que es lo que me gustaría que hicierais vosotros. Y que acabarais hablando como Marco Antonio a los romanos (foto inicial).

07 mayo 2018

OTROS - Lo que puede pasar si compartes tu número de móvil


Y ya para acabar la unidad de Seguridad, vamos a tratar un tema que nos puede llegar a dar muchos quebraderos de cabeza. Ya sabemos lo que es el scam, el phising y todas esas cosas. Pues tenemos que ser conscientes de que los facilitamos si compartimos alegremente en las redes sociales nuestro número de móvil (ya sea en nuestros datos o en los mensajes), algo que en principio parece inofensivo. Para saber más del tema haz clic en el artículo de El País que te dejo aquí.

06 mayo 2018

OTROS - Te apetece repasar formulación? - Serie "Otras asignaturas"



Porque sé que la formulación es un tema que os interesa. Porque recuerdo que a veces me liaba. Porque está bien tener herramientas para complementar lo que se hace en clase. Por eso cuando encontré estas aplicaciones me acordé de vosotros.

La primera, YoFormulo, la tienes disponible para dispositivos Android e IOS. Y la segunda, Quimidroid, solo la tienes para Android. Que te sean de utilidad!!!

05 mayo 2018

OTROS - De ahorrar dinero al usar tu PC - Serie "Cosas útiles"


Porque no somos conscientes de lo que gastamos (y su impacto en euros) cuando usamos nuestros equipos. Y sobre todo el PC. Así que por eso os dejo un artículo de Eroski Consumer, para que os ahorréis un dinero. Si quieres leerlo haz clic aquí.

04 mayo 2018

TIN1 - Unidades 14+15 "Procesos de fabricacion" (Recursos)


Ya tenéis disponible la documentación de estos temas para cuando empecemos a trabajar la semana que viene. Es muy pero que muy recomendable que la tengáis impresa y la traigáis a clase desde el primer día (justo la sesión después del examen). Y recordad que esa primera sesión de la unidad la comenzaremos con el examen inicial. Todo donde siempre. Para acceder haz clic aquí.

03 mayo 2018

MAT1 - Unidad 7 "Medidas" (Recursos)


El próximo martes 8-5 empezaremos a trabajar en clase la unidad Medidas. Es algo que ya conocéis desde segundo ciclo de Primaria, así que nos vamos a centrar en hacer muchos problemas y asentar conocimientos.

Aparte de echarle un vistazo a la vídeo introducción y al mapa mental, mi recomendación es que imprimáis (para traer a clase) el PDF con los problemas y las ideas clave. Va a ser nuestro documento básico de trabajo. Además, para la primera sesión revisaremos los 4 primeros ejercicios, y así vamos calentando motores. Y por si no recordáis como funciona esto de las medidas, os dejo unos vídeos donde se explica todo muy bien.

Y si lo que os mande durante esta unidad no os parece suficiente y queréis practicar todavía más, os dejo también un generador de ejercicios. Es un archivo Excel (no olvidéis habilitar edición y macros si queréis que funcione correctamente) creado por Dynamicmaths. Todo el material citado en este post, donde siempre, o sea, aquí.

02 mayo 2018

MAT1 - Aunque todavía no haga calor, hablemos de piscinas!!!


Ya estamos en fechas en las que el calor (por lo menos aquí en Ciudad Real) empieza a apretar, y mucho (aunque este año parece que nunca va a llegar). Por eso os he preparado esta "refrescante" actividad. No es difícil, sólo hay que pensar un poco. La bajé de algún lado pero no recuerdo quién es el autor. Es parecida a algunas que hemos estado haciendo en clase, aunque además hay que "tirar" de algún conocimiento básico de geometría. Pero se puede hacer, os lo aseguro. Eso sí, la solución la quiero muy bien explicada, que ya sabéis que yo soy lo que soy. Y premio para los que la resuelvan, como siempre.

"La piscina de María tiene la forma de un círculo inscrito en un triángulo equilátero de lado 60 metros. María decide plantar césped en la zona limitada por el triángulo equilátero y el círculo circunscrito a este triángulo. Además, decide pavimentar la zona comprendida entre el borde de la piscina y los lados del triángulo equilátero. Con toda esta información, debes responder a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el diámetro de la piscina?
b) ¿Cuál es el área de la parte cubierta de cesped?
c) ¿Cuál es el área de la parte pavimentada?"

A pensar!!!

01 mayo 2018

OTROS - De series, comics y libros 5 (porque no todo es estudiar!!!)



Como ya os comenté en el post que abría esta serie, pasaré por aquí cada dos meses para iros dejando las lecturas realizadas y las series vistas durante este período por si os da alguna idea. Y si os interesa algo, ya tenéis más detalle en las pestañas del blog.

  • Series: Westworld (Temporada 1) + Rubicon (Temporada única)
  • Comics: Serie "El día D" + Rambla arriba, Rambla bajo + El papiro del César + Puertadeluz + Las calles de arena + El crimen que tú cometiste + Aguas negras + Buffalo Runner + Como viaja el agua + The Ultimates - Superhumanos + Britannia + El guardián invisible
  • Libros: Cómo hacerse rentista + Inés y la alegría + A por la independencia financiera

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