31 mayo 2015

TEC4 - Impresión 3D en el colegio!!!


Pues sí, esta nueva tecnología la hemos tenido con nosotros. José (el de la foto con la impresora), de TR3SDLAND, nos ha estado mostrando en qué consiste y qué se puede hacer con ella. Porque sí, mucha gente ha oído hablar de ella pero no la ha visto nunca en directo. O desconocía sus aplicaciones en la vida real. Interesante. Y hasta algunos nos atrevimos a que no escanearan.


 Por cierto, que ellos están en Ciudad Real, en la Ronda, muy cerca de la gasolinera pegada al Hotel Almanzor. Por si te apetece que te escaneen y luego te impriman!!!

OTROS - De vallas, IVAS y hayas (entre otras cosas)!!!

Cuando trasteando me lo he encontrado, me lo he tenido que bajar. Y ahora os lo tengo que poner aquí. Que mira que se cometen fallos con estas palabras!!! Y la que siempre me ha "dolido" más, la de "haber si nos vemos luego", que mira que chirría!!!



29 mayo 2015

MAT1 - Última actividad del curso, Geometría!!!!



Y la última actividad voluntaria del curso, elaborada por uno de los clásicos de este blog, Fina Cano. Y no olvides leerla completamente, hasta la última línea. Sugerencia: utiliza todos los apuntes de geometría que hemos utilizado durante el curso, porque es una especie de resumen de todas estas unidadades. Para ver/descargar la actividad, haz clic aquí.

28 mayo 2015

MAT1+MAT2 - Cómo utilizar el Teorema de Pitágoras

Porque todo el mundo habla y habla de él. Pero a veces nos equivocamos al usarlo. Para evitar que nos pase a nosotros, vienen en nuestra ayuda dos de mis alumnas de 2 ESO: Paula y María. Nos han preparado un video sencillo, pero muy útil. Que lo disfrutéis.


MAT1 - Desarrollos y......... agua!!!


Estos últimos días estamos trabajando en clase los desarrollos y los volúmenes de distintas figuras 3D (prismas, conos, cilindros...). Pero también nos hemos ido al taller a hacerlo, pero de manera distinta.

Viendo las ganas que pusisteis al hacer la actividad me dieron ganas a mí de hacer también algo. Así que he estado trasteando con Magisto, una App para Android que permite crear vídeos a partir de fotos y os he preparado un montaje que espero que os guste. Una pena que en la versión gratuita sólo permita 10 fotos en vídeos de máximo 30 segundos. Para verlo, haz clic aquí.

Y ya que estamos aprovecho también para dejaros un vídeo con la relación que existe entre el volumen de un cilindro y un cono que hemos visto en el taller (lo del agua!!!), así como otro donde también se incluye la esfera. Y dar las gracias a Angel de la Llave por ambos.




27 mayo 2015

TEC4 - Fukushima y los robots


Como hemos visto en clase, una de las funciones para que las que más se utilizan los robots es para realizar tareas que pueden resultar peligrosas para los seres humanos. Que es justo lo que sucedió en el desastre nuclear de Fukushima, con altos niveles de radiación. Pues para que sepáis más sobre el tema, os dejo un par de links. En el primero tenéis un articulo de Xataka sobre los robots que trabajaron (y trabajan) en Fukushima. Y en el segundo podréis encontrar un video de El País donde se ven las primeras imágenes del interior de la central después del tsunami.

MAT2+MAT1 - Apps y archivos para cálculo volumen


Os dejo un par de Apps para calcular de manera sencilla, en vuestros móviles/tablets (para Android y para IOS), los volúmenes de los cuerpos geométricos más importantes (para ver el artículo, haz clic aquí).

Y por si queréis hacer lo mismo pero con vuestro ordenador, os pongo el enlace a un archivo ZIP que al descomprimirlo tiene un archivo Excel con el que se pueden realizar también todos los cálculos. Para descargarlo, haz clic aquí.

MAT1+MAT2 - Atención, curiosidades de cilindros!!!!!


Como por ejemplo, la siguiente: "Si una hoja de papel se enrolla por su parte larga y otra del mismo tamaño por su parte corta, ¿cuál de los dos cilindros generados alberga más volumen?". Importante saber la respuesta, sobre todo si eres un fabricante de latas de bebidas!!!! (ver post relacionado). Pues la respuesta a esta pregunta y a muchas más la tienes en el podcast de Ricardo Alonso, profesor de mates del IES Salvador Victoria, uno de los clásicos de este blog. Para escucharlo, haz clic aquí.

26 mayo 2015

TEC4 - Reem C, un pedazo de robot!!!!

Ya en serio, este modelo de robot puede indicarnos por donde pueden ir las tendencias en los próximos años. No es solamente que haya robots para la industria, las tareas peligrosas o para limpiarnos la casa. También los habrá, por ejemplo, para ayudar a personas con movilidad reducida. Y ahí es donde entra Reem C, que según nos dicen, es capaz de reconocer personas o de manipular objetos. Para más información, echa un vistazo al vídeo que tienes a continuación.


25 mayo 2015

TEC3 - Actividad "Crucigrama Energías"


Y para que no digáis que en esta unidad no tenéis la oportunidad de mejorar vuestra nota os dejo aquí un crucigrama sobre las energías realizado por José Panadero. Ya sabéis como funciona el proceso para obtener "premio". Para verlo, haz clic aquí.

MAT1+MAT2 - Por qué las latas de bebidas son cilíndricas...


... y no esféricas u ortoédricas (con forma de caja de zapatos)? Pues muchas y variadas razones hay para ello. Y todo eso y mucho más (materiales, proceso de fabricación...) acerca de estas obras maestras de la ingeniería moderna nos las explican en un artículo de Xataka, con video incluido y todo. Para leerlo, haz clic aquí.

21 mayo 2015

TEC4 - Un robot puede matar????


Pues si se usaran las Leyes de la Robótica de Asimov, no. Pero como vimos en este post, es algo teórico. Y como el otro día leí el post de María Condado, pues me puse a pensar (raro, verdad???) y a buscar otras cosas sobre el tema. Y es que puede ser preocupante. Human Rights Watch ya ha alertado sobre la situación (ver post aquí). Y en Xataka también se ha hablado del tema (haz clic aquí). Y tú qué piensas? No te da miedo el de la imagen?

19 mayo 2015

MAT1+MAT2 - Juegos Vindel "Poliedros"


Sencillo. En castellano. Para repasar tranquilamente en casa lo que estamos haciendo en clase. Los desarrollos "se ven" perfectamente. De Vindel. Buen recurso. Para verlo, haz clic aquí.

18 mayo 2015

TEC4 - Utilización de robots humanoides


Os dejo un artículo de Xataka donde se habla sobre los robots de rescate, esos que pueden llegar a sitios que son muy peligrosos para los humanos. Y además, para que no nos dé tanto miedo, con forma humana. Atlas, se llama éste. Para leerlo, haz clic aquí.

17 mayo 2015

TEC3 - Levantando un aerogenerador!!!!

Seguro que alguna vez ibas en coche y has adelantado un camión que llevaba una pala de aerogenerador. Y la verdad es que impresiona, es enorme. Pues lo que vas a ver ahora es todavía más impresionante. Es un timelapse de todo el proceso de montaje de un aerogenerador. Lo pusieron el otro día en clase, en su presentación sobre la energía eólica, el equipo formado por Jorge, Quico, Carmen, Maca, Paloma y Marta. Y me gustó mucho.

15 mayo 2015

MAT1 - Piedra, papel, tijera y..... las matematicas!!!

Te acuerdas de ese juego? Seguro que has pasado muchos ratos jugando (hace años, claro!!!"). Y hasta conocerás  la versión en la se añadia aquello de "cigarrillo papelera".

Bueno, pues unos matemáticos han estado analizando el juego y han llegado a la conclusión de que existen formas para ganar más fácilmente (y sin hacer trampas!!!). Si quieres saberlo, para poder aplicarlo la próxima vez que lo juegues, no dejes de ver el siguiente vídeo.


14 mayo 2015

MAT2 - Las matemáticas y el sistema electoral en España


En este 2015, año en el que vamos a tener más elecciones que en ningún otro de nuestra historia democrática, creo que no está de más que le echemos un vistazo a cómo funciona nuestro sistema electoral. Porque la gente habla y habla, por ejemplo, de la ley D´Hondt y le echa la culpa de todo. Pero es realmente así o no? Pues en nuestra ayuda vendrán una vez más las matemáticas. Con un par de vídeos, muy buenos, de Guadalupe Castellanos. Después de verlos lo tendrás todo más claro




TEC4 - Las leyes de Asimov


Ahora que empezamos la unidad de sobre robots y porque son claves para la Robótica (al menos para las películas y relatos de ciencia ficción!!!!!). Ya en serio, creo que es interesante que las conozcáis, así que las dejo por aquí, y también un artículo de Xataka sobre los posibles efectos de la primera, en la que se basan las dos restantes.

13 mayo 2015

TEC4 - Las "cosas de TEC4" - Visita a las Escuelas de Industriales e Informática



El pasado 21 de Abril nos fuimos, en lo que ya se está convirtiendo en un clásico, a la UCLM, en concreto a las Escuelas de Industriales y de Informática, a conocer qué se hace en ellas. Pasamos por varios laboratorios (Materiales, Mecánica, Motores) y acabamos con nuestro amigo el robot que aparece en la foto de abajo. Lo pasamos bien. Muchas gracias a Alberto Adán por montarlo todo.


12 mayo 2015

MAT1 - De exágonos y abejas

Porque en la naturaleza se ven muchas figuras geométricas, no las hemos creado nosotros. Y en este caso hablaremos de las abejas y la función de los exágonos en sus panales. Pero por qué exágonos? Porque la naturaleza va muchas veces por delante de nosotros. Y si quieres saber eso y mucho más, échale un vistazo al vídeo siguiente!!!


11 mayo 2015

MAT1 - Documentación Unidad "Volumen"


Pasito a pasito hemos llegado a la última unidad del curso. Lo que vamos a ver lo tenéis en el mapa mental que abre el post, para seguir luego con una pequeña video introducción (usando el mapa mental) del tema. Muy importante que lo veáis antes de la primera sesión en clase (L18-5), para que así ya os podáis ir familiarizando con el contenido de la unidad.



Para acabar como siempre con la Teoría y los Ejercicios que vamos a utilizar en clase en estas últimas semanas del curso. Y de regalo os dejo una imagen que me ha gustado!!!


MAT2 - Actividad escalas - Sabes interpretar el plano de una vivienda???


Porque lo vas necesitar algún día, ya sea cuando compres o alquiles un piso, aunque solo sea para colocar los muebles en las distintas habitaciones. Así que te dejo esta actividad de InfoTecnoCurro. Con posible premio, lo de siempre, y todo bien explicado. Para verla/descargarla/imprimirla, haz clic aquí.

08 mayo 2015

MAT1 - Aplicar el Teorema de Pitágoras

Como estamos trabajando este famoso Teorema, os pongo aquí un vídeo (cortito!!!!) en donde, aparte de enunciarlo (lo fácil), nos pone ejemplos de dónde y cómo aplicarlo (lo importante). Y os dejo también el link de la web de Planet Nutshell, donde podréis encontrar no solo este vídeo, sino muchos más (en la parte inferior de la página). Excelente trabajo el de esta gente!!!


07 mayo 2015

MAT2 - Areas y volúmenes (Documentación de la unidad)



No nos hemos dado cuenta y resulta que ya estamos con las dos últimas unidades. Así que esta será la última entrega de documentación del curso. Hemos abierto el post con el mapa mental del tema, y seguimos con un video de Troncho y Poncho (geniales como siempre) en el que se repasa todo aquello que visteis el curso pasado sobre las áreas de figuras de dos dimensiones. Hay que verlo!!!




Luego pasamos ya a las hojas de Ejercicios con los que vamos a trabajar estas últimas semanas. Y os dejo también un pequeño documento con Teoría (de Fina Cano aunque con algunas modificaciones), donde se explica muy bien, de forma razonada (como en el video de Troncho), cómo calcular las áreas de las figuras de dos dimensiones. Para que lo tengáis como apoyo.

Y finalmente os dejo un archivo Excel para el cálculo de áreas y volúmnes de figuras y cuerpos, ya sea en dos o en tres dimensiones. Metes los datos y sale el resultado. Que "las máquinas" son más rápidas y fiables que nosotros haciendo cálculos. Porque "lo nuestro" es pensar como utilizarlos. Que tenemos inteligencia y las máquinas, de momento, no.

06 mayo 2015

MAT2 - Qué tienen que ver Tales de Mileto y los comics???


Pues que también se pueden aprender matemáticas leyéndolos. Y en este caso nos cuenta cosas de Tales de Mileto (sí, el de la semejanza, lo de inicial, final y K!!!). No recuerdo de donde lo saqué, lo que sí puedo asegurar es que yo no soy el autor. Para leerlo, haz clic aquí.

MAT1 - Actividad voluntaria "Word Scramble"


Aquí estamos una vez más con una sopa de letras de nuestra archiconocida Fina Cano. Esta vez sobre longitudes y áreas. Los premios, como siempre. Para descargar/imprimir haz clic aquí.

05 mayo 2015

TEC4 - Neumática a nuestro alrededor


Porque muchas veces no sabemos lo que es la Neumática ni donde se utiliza (por ejemplo, en la excavadora de la imagen). Así que os pongo unas imágenes "con nombre" donde vemos distintos usos en la vida diaria y no tan diaria. Y os puede servir para daros una idea de dónde y qué buscar para vuestros trabajos de equipo. Y que no lo he preparado yo, sino Fernando Martínez Moya. Para ver la galería de fotos haz clic aquí.

04 mayo 2015

TEC4 - Librosvivos SM (Neumática y Robótica) + Yo Robot (Película)


Para las unidades que comenzamos a trabajar mañana martes os pongo un par de recursos que vamos a utilizar en clase:

y además una película (Yo Robot, con Will Smith) para que la veáis y paséis un buen rato!!!! Se basa, en teoría, en el libro de Isaac Asimov, pero eso, que sólo se basa. Haz clic aquí para ver su ficha.

01 mayo 2015

TEC4 - Screencasting de ejercicios de Electrónica Digital


Bueno, lo primero, que muchos os estaréis preguntando, qué es eso del "screencasting"? Pues es simplemente grabar un video sobre un tema e ir explicando en pantalla lo que hay que hacer, como si fuera en una pizarra. Pero lo bueno es que si tú quieres, no tienes ni que aparecer!!! Se ve lo que escribes, lo que hablas, pero a tí no se te ve, lo cual es perfecto para gente como yo. No es sólo grabar y ya está, hay que hacer un pequeño guión, preparar por anticipado algunas de las imágenes que van a aparecer y más cosas.

Y lo bueno del proceso es que no es lo mismo que te expliquen algo y tú entenderlo a que tú lo expliques y los demás lo entiendan. Esto último requiere quizás un poco más de trabajo, pero está claro que se aprenden mejor las cosas.

Y es perfecto para explicar, por ejemplo, cómo hacer un determinado tipo de problema. Bueno, pues eso es lo que han hecho mis alumn@s de 4 ESO Tecnología sobre los distintos ejercicios que hemos estado trabajando en la unidad de Electrónica Digital. Y aquí tenéis los resultados. Orgulloso estoy de ell@s!!!!

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