30 noviembre 2015

TIN1 - "Las cosas de TIN1" - Charla de Pilar Fernández (Energía eólica)


El pasado miércoles 25 tuvimos la suerte de contar con la presencia de Pilar Fernández en el colegio. En la actualidad trabaja como Ingeniero de Compras en la fábrica que la compañía danesa Vestas (una de las empresas más importantes del sector) tiene en Daimiel y ha trabajado también diseñando parques eólicos.

Fue muy interesante poder escuchar a alguien que conoce perfectamente este tipo de energía. Y hablar con una persona que además tiene experiencia práctica en el tema. Nos gustó la charla. Desde aquí darle las gracias por su visita.

29 noviembre 2015

OTROS - Qué pasaría si fueras invisible?

Imagina por un momento que nadie te ve. La de cosas que podrías hacer. O no hacer. Pues Joy Lin, en su vídeo de TED-Ed nos habla de esta posibilidad desde un punto científico a la vez que divertido. Y hay algunas muuuuuuy curiosas!!


28 noviembre 2015

OTROS - Sobre ebooks y Calibre


Ah, pero que no sabes lo que es Calibre? Pues si lees ebooks tienes que conocerlo, te va a ayudar mucho. Así que ponte a leer inmediatamente el post de Consumer Eroski que te dejo aquí.

27 noviembre 2015

OTROS - Aplicaciones para hacer mapas mentales


Los que me conocéis ya sabéis que soy un poco cansino (expresión muy manchega que siempre me ha encantado y que quiere decir pesado!!!). Pero que puedo llegar a ser muy cansino con ciertos temas. Y que uno de ellos son los mapas mentales (de lo de BEMDAS ya no digo nada!!!). Y que en el blog, en la pestaña "Cosas que debes saber", de lo primero que se habla es de mapas mentales.

Bueno, pues lo que he hecho hoy, ya que algun@s me lo habéis pedido, es añadir ahí información sobre distintas aplicaciones (gratuitas o con versión gratuita) para hacer mapas mentales. Los hay de todo tipo: para Android, para IOS, para usar online o para descargar. Mi idea a futuro es ir poniendo información sobre cada una de ellas, pero como en estos momentos no tengo mucho tiempo he preferido empezar por ponerlas para que podáis elegir la que más os gusta a cada uno y luego ya cuando pueda completar la información.

Mi sugerencia es que al principio (mientras los veáis como algo obligatorio) los hagáis a mano, pero que cuando ya sepáis hacerlos y decidáis ya usarlos por propia iniciativa, recurráis a estas aplicaciones. Ahorran tiempo y los resultados pueden ser espectaculares.


Y para acabar os pongo una descripción de lo que son los mapas mentales, escrita por otro profesor al que también le gustan mucho, Paco Montero:

"Los mapas mentales sirven para extraer y organizar información, de manera muy visual, y nos ayudan mucho a memorizar a los que tenemos un tipo de aprendizaje más visual, gracias a la disposición en el espacio de la información, a los colores aplicados a las ramas, a los dibujos que refuerzan el concepto a expresar. Dicen los pedagogos y neurólogos que saben de esto que nuestro cerebro piensa así, de manera ramificada y asociativa. Yo opino que son una técnica de estudio más, que nos ayuda también a tener visiones más globales de los contenidos, nos ayuda a relacionar unos con otros visualmente, nos ayuda a concentrarnos, a organizar información y aclarar ideas, nos ayudan a comunicar mejor (mucha gente los utiliza para hacer presentaciones escolares o laborales) y de manera más atractiva, fomentan nuestra creatividad, sirven para hacer lluvias de ideas, para hacer un índice de contenidos, para hacer una línea del tiempo circular... Qué herramienta más completa!!"

26 noviembre 2015

MAT1 - Unidad 5 Decimals (Recursos)

Ya tenéis disponible la documentación del tema 5, que empezaremos la semana que viene justo después del examen. Recordaros que para la primera sesión tenéis que hacer los ejercicios que os he dado en clase (nada nuevo, todo repaso de Primaria) y que los revisaremos ese mismo día. Si no recordáis algo, podéis ver los vídeos que hay en Blendspace. Para acceder al material de la unidad, haced clic aquí. O puedes empezar viendo la vídeo introducción que tienes a continuación.


25 noviembre 2015

MAT1 - Pero de verdad que existen los puzzles de fracciones???


Pues yo pensaba también que no, pero llegó Fina Cano, una de las clásicas de este blog, e hizo uno. Y le quedó muy bien. Así que decidí que sería otra de las actividades voluntarias para esta unidad. Ya sabéis las normas. Es muy importante que leáis detenidamente las instrucciones, son parte de la actividad.

ATENCION, el puzzle a resolver (y mira que es bonito, con sus colorines y todo!!) no es el de la imagen que abre este post. Para ver/descargar/imprimir la actividad haz clic aquí.

23 noviembre 2015

MAT1 - Un clásico sobre fracciones: las pizzas (Podcast)


Si hay algo que solemos utilizar bastante los profesores cuando explicamos las fracciones son las pizzas. Que si la cortamos en nosecuantas partes, que si alguien tiene mucha hambre y coge 3 partes, que si cómo se expresa eso como fracción. Seguro que alguna vez a algún profesor vuestro le habéis escuchado algo parecido.

Pues hoy os dejo algo aquí parecido, pero a la vez distinto. Es un podcast (archivo audio) sobre el tema. De uno de los clásicos (también) de este blog. Ricardo Alonso, del IES Salvador Victoria de Teruel. En su programa de radio en Onda Cero Calamocha. Para escucharlo, ya sabes, haz clic aquí.

22 noviembre 2015

TECs - Julio Verne en Madrid?


Por si vais por Madrid, antes, durante o incluso un poco después de Navidades, os recomiendo la exposición que sobre Julio Verne (enlace a Wikipedia) tienen en Espacio Fundación Telefónica. Eso sí, reserva tu visita previamente, así te evitarás las colas y hasta el no poder entrar. Para más información sobre la exposición, lee el artículo de El País aquí.

21 noviembre 2015

OTROS - Tocar la guitarra tiene mucho que ver con la Física

O por lo menos eso es lo que dicen en este vídeo de TED-Ed, que como ya sabéis, están normalmente en inglés, muy bien hechos y no son largos para nada. En concreto, los sonidos de una guitarra no son más que ondas, que es lo que estamos estudiando en Tecnología 4ESO.

Para que en este día con viento como hoy aprendas algo distinto. Y si sales, abrígate que hoy empieza el invierno!!!


20 noviembre 2015

TECs - Por qué el Coyote nunca alcanza al Correcaminos?


Y mira que durante años y años (o por lo menos desde que yo era un niño) lo ha intentado!!! Pero nunca lo ha conseguido. Y sabes por qué? Porque no ha utilizado la tecnología adecuada. Si recuerdas, siempre utilizaba productos marca ACME. Y la verdad es que no funcionan. Para saber qué productos en concreto ha usado, en El País nos lo cuentan en un artículo. Para leerlo haz clic aquí.

19 noviembre 2015

TEC4 - Unidad 5 "Electricidad en la vivienda" (Recursos)


Ya están disponibles los recursos que empezaremos a utilizar en clase a partir del próximo miércoles 25-11. Para acceder a ellos haz clic aquí.

MAT1 - Fraction city, una historia de amor entre.....fracciones!!!

Ya hemos hablado en clase de esta actividad. Hay que ver el vídeo, copiar las preguntas en un documento Word, responderlas y enviarlas a mi mail. Y si están correctas hay premio. Gracias a Eva Perdiguero por este excelente recurso.


18 noviembre 2015

TIN1 - Unidad 6 "Metales ferrosos" (Recursos)


Aunque no empezaremos a trabajar en clase esta unidad hasta el próximo lunes 23-11, os dejo ya la documentación que vamos a utilizar. Para verla, haz clic aquí.

TEC4 - Y cómo está ahora lo de Galileo?



Pues como siempre que andamos de por medio los europeos, retrasado. Y es que ponernos a todos de acuerdo siempre cuesta. Pero al final seguimos avanzando, Y como hoy en clase hemos estado trabajando sobre Galileo, el sistema europeo de posicionamiento, pues os dejo por aquí este artículo de Xataka donde nos cuentan cómo están las cosas. Para leerlo haz clic aquí.

17 noviembre 2015

TEC3 - Sobre plásticos y polímeros

Pues aprovechando que hemos empezado el tema de los plásticos y textiles, os dejo un vídeo de TED-Ed sobre los polímeros. Como complemento a lo que vemos en clase (y tranquilos, que no entra para examen!!!).


MATs - Marchando una de Apps de fracciones!!!!


Ya sé que andáis muy liados. Pero para esos ratos de descanso que mejor que ponerse a jugar un rato o ver un pequeño vídeo. Y en este caso, con fracciones (o quebrados, como se decía antes). Os pongo cuatro aplicaciones, todas gratuitas para que mejoréis vuestras habilidades con fracciones. En inglés, que para eso estamos en bilinguismo.

  • Freddy´s Fractions (PC y Android): juega con esta tortuga para descubrir el mundo de las fracciones. Muy sencillo y adictivo.
  • Basic Fraction (iPad y similares): incluye 2 juegos, uno para 1 jugador y otro para 2 jugadores. Entretenido, para fijar lo básico e ir ampliando conocimientos.
  • Fraction Basics (iPad y similares): colección de videos animados para ver todo lo que se puede hacer con fracciones. Un perfecto complemento a mi canal de YouTube.
  • Fraction Calculator (Android): calculadora de fracciones que hace todas las operaciones paso a paso, hasta simplificar!!!.

16 noviembre 2015

TECs - Sabes cómo funcionan los rayos X?

Ya que estamos trabajando en 4ESO el tema de los ondas os dejo un vídeo TED-Ed sobre los rayos X, su historia, como funcionan, qué tipos hay... Y aprovecho para recordaros (ver post aquí) que el inventor del aparato portátil  de rayos X se llamaba Mónico Sánchez y era de Piedrabuena.


15 noviembre 2015

OTROS - Son realmente gratis todos esos servicios y aplicaciones que utilizo?


Ahora que hemos acabado en clase la unidad sobre la web, en la que habéis estado trabajando con muchas aplicaciones y servicios gratuitos (por lo menos para las versiones básicas) quiero hablar un poco sobre esa supuesta gratuidad. Y digo supuesta porque en realidad no son gratis. Cuando, por ejemplo, Google nos permite acceder a Gmail, YouTube, Blogger o cualquiera de sus servicios, en realidad estamos pagando por ello. Que cómo? Pues porque están recopilando información sobre nosotros y disponiendo de nuestros datos

Pero eso no se puede hacer, estarás pensando. Pues sí, porque seguro que, como todos, has firmado los Términos de Servicio (sí, esos que no se lee nadie). Y seguro que todo eso estaba incluido y entonces ya todo es perfectamente legal. Y claro, luego no te extrañes de que la publicidad que te aparece al usar muchas aplicaciones es personalizada, que te mandan mails con cosas que en principio te deberían interesar o que te llaman a casa a las 16:00 para ofrecerte increíbles ofertas. 

Porque el precio a pagar por esos servicios "gratis" ha sido vender tu privacidad. Y no entro en si es bueno o malo, simplemente tenemos que ser consciente de ello. Porque como decía mi abuelo, nadie da duros a pesetas (si no entiendes la expresión, pregunta a alguien con más de 30 años para que te lo explique). Echa un vistazo al siguiente vídeo de Common Craft para ver cómo funciona todo esto.

14 noviembre 2015

MAT1 - Vídeo-tutorial (muy personal) sobre +G3NI

Muchas veces, cuando quiero explicar algo en un post, no me resulta "natural" tener que escribirlo todo. Debe ser que me sale la vena de maestro, más acostumbrado a hablar que a escribir. Así que cuando descubrí lo de grabar las cosas, me dije: "esto es lo mío".

Hasta ahora me había limitado a grabar "lo que yo iba escribiendo en pantalla". Pero también había visto vídeos en los que la gente iba contando lo que hacía en la pantalla del ordenador. Había probado alguna aplicación, pero siempre había algo que no me acababa de convencer. Por eso cuando descubrí Screencast-o-matic supe que la iba a usar mucho. Es gratuita hasta grabaciones de 15 minutos, no hace falta registrarse, permite bajar el archivo o subirlo a YouTube. Resumiendo, que era la herramienta que estaba buscando.

Y para hacer mi primer vídeo he elegido +G3NI, un generador de ejercicios que llevo usando y recomendando hace años (un ejemplo aquí). Una herramienta genial tanto para profesores, como para alumnos o padres. Genera ejercicios aleatorios, con formato personalizado (se pueden poner las soluciones, por ejemplo) de naturales, enteros, potencias y fracciones. Y nada más, que veáis el vídeo y sobre todo, que utilicéis el programa.


13 noviembre 2015

TEC4 - Sobre los nuevos satelites


Como complemento al vídeo que hemos visto en clase hoy. Porque no sólo los coches, los móviles o las tablets van evolucionando e introduciendo mejoras. Con los satélites también sucede lo mismo. El famoso Sputnik no tiene nada que ver con los actuales. Así que si quieres saber qué es lo más nuevo sobre estos cacharros que no se cansan de dar vueltas, echa un vistazo a este vídeo de tres14.

12 noviembre 2015

TEC3 - Unidad 3 Plásticos y textiles (Recursos)


Esta vez en Blendspace solo os he puesto los mapas mentales básicos y un PDF (que no se quién es el autor). Los vídeos, que son muchos y que serán la base de mis explicaciones en clase,  y los tenéis ordenados en la lista correspondiente de mi canal de YouTube. Para acceder al material haz clic aquí.

11 noviembre 2015

TEC4 - Sobre la intolerancia electromagnética


Ayer lo hablábamos en clase. Estamos rodeados de ondas por todos lados, y cada vez más. Y aunque no seamos conscientes, nos afectan (y a algunos de manera negativa). O es todo un montaje y este tipo de alergia no existe? Pues para que sepáis más, ahora que estamos en clase hablando de las ondas, os dejo un par de artículos sobre el tema. Uno de El País, y otro de Xataka. Feliz lectura!!!

10 noviembre 2015

MAT1 - Unidad 4 Fracciones (Recursos)

Ya tenéis disponibles la documentación del tema 4, que empezaremos la semana que viene justo después del examen. Recordaros que para la primera sesión tenéis que ver el vídeo de Troncho y Poncho y hacer la ficha (Actividades 1-8, sin incluir la 7), que la reviso ese mismo día. Para acceder al material haz clic aquí.


09 noviembre 2015

MAT1 - Star Wars y las raíces cuadradas

Ahora que nos están machacando con la nueva entrega de Star Wars (para los de mi edad siempre será "La guerra de las galaxias"!!!) aprovecho para escribir este post, antes de que nos saturemos de aquí a Navidades.



Cuando has leído el título seguro que has pensado: pero es que hay una relación entre Star Wars y las raíces cuadradas? Pues sí, la hay, y con mucha fuerza (sí, esa que te acompaña!!). Y en concreto con uno de los personajes más importantes de la serie. Que por cierto no está en la imagen anterior. 

Pero si todavía no lo sabes (o si lo sabes, pero quieres descubrir uno de los secretos mejor guardados de la nueva entrega de Star Wars), te dejo información confidencial en el siguiente link.

Y si ya después de todo lo anterior no has sido capaz de adivinarlo o no te lo crees, haz clic aquí para salir de dudas.

TEC4 - Unidad 3 Actividad "Guía para comprar una tele (Video)"


El otro día os decía en clase que esta actividad del tema 3 ya la habíamos hecho el curso pasado y que no era tan difícil,  que cuando se quiere se puede. Asi que os pongo el post que publiqué en su día sobre el excelente trabajo realizado entonces por Luis Díaz y Tomás Abarca. Para verlo, haz clic aquí.

08 noviembre 2015

TECs - De los indios y la Tecnología


Hoy os voy a hablar de los indios, pero no de los de la India, sino de los del Lejano Oeste, los que vivían en la parte Sur y Oeste de los actuales Estados Unidos y norte de México (ver mapa).


Durante los siglos XVIII y XIX los americanos iban colonizando estas tierras, y obviamente surgieron problemas con sus habitantes, los indios, como hemos visto muchas veces en el cine.


La guerra era inevitable. El problema (para los indios, claro) es que la diferencia en tecnología de las dos civilizaciones era brutal. Mientras que los indios utilizaban "tomahawks" (una especie de hacha),


los americanos utilizaban armas de fuego. Colts como los de la imagen, cañones e incluso ametralladoras (a finales del XIX).


Y aunque los indios consiguieron algunas armas de fuego, no tenían la tecnología para fabricarlas, repararlas o mantenerlas adecuadamente. Ganaron algunas batallas, como la de Little Big Horn, pero el desenlace era claro. Acabaron perdiendo la guerra.


Porque las guerras no las ganan siempre los que tienen la razón. La civilización india no estaba muy desarrollada tecnológicamente hablando. Eran nómadas y no conocían la rueda.


Pero si tenían una cosa de la que os he hablado desde principio de curso. Utilizaban muchísimo las imágenes. Era la forma que tenían de transmitir su cultura, con imágenes y hablando.


Y para acabar os dejo el artículo de Antonio Muñoz Molina sobre la exposición (Museo Thyssen de Madrid) por el que me enteré de ella y así pude ir a verla y hacer todas estas fotos.

07 noviembre 2015

MATs - A los números les encanta hablar sobre...


Aunque me hayáis escuchado decir en clase eso de que todos los números tienen los mismos derechos, eso no quiere decir que sean iguales. Son distintos, cada uno de su padre y de su madre, con sus cosas. Pero hay una cosa en la que todos si son iguales: en que les encanta hablar de sí mismos. Y como no paran, Tanya Khovanova les ha escuchado y ha creado una pagina donde recoge toda esa información. Para verla, haz clic aquí.

06 noviembre 2015

TEC4 - Unidad 3 Actividad equipos "Mural virtual"


Para facilitaros las cosas, os pongo aquí algunas herramientas que os propongo para que hagáis el trabajo en equipo (ya hablamos de ellas en clase):



  
Otras están en la infografia siguiente

05 noviembre 2015

OTROS - 2 Apps para aprender "Phrasal verbs"



Ya sabéis que soy un poco cansino con lo de aprender inglés. Y que repito mucho lo de que si hoy no lo aprendemos, es más por falta de tiempo o ganas que por falta de oportunidades. Así que hoy os dejo un par de nuevos recursos. Que además sirven para aprender una de las cosas que más me aburría cuando estudiaba inglés: las "phrasal verbs".

La primera se llama Phrasalstein, para IOS y para Android. La segunda es The Phrasal Verbs Machine y es para IOS. Las dos son de la Universidad de Cambridge y tienen traducción al castellano de todas las expresiones.

Yo creo que con estas dos Apps y las del otro día (echa un vistazo a este post), ya tenéis trabajo para un tiempo. Y recordad: se trata de practicar, y practicar y practicar y...

04 noviembre 2015

TIN1 - Para qué sirven los aerogeneradores?


Pues seguro que en lo primero que has pensado es que su función es generar electricidad. Y es cierto. Pero también tiene otras. Y algunas un poco raras, como esta que podemos ver en este vídeo de El Pais: nada más y nada menos que usarlo como cama para echarse una siestecita. Para verlo, haz clic aquí.

03 noviembre 2015

OTROS - Juego "Ruleta de seguridad de Internet"


Porque estamos todo el día conectados. Porque no se trata de dejar de conectarse, sino de ser consciente de que, como todo, igual que tiene cosas buenas también tiene sus peligros. Por todas estas razones y por muchas más,  os dejo el juego "La ruleta de seguridad de Internet" de la Junta de Castilla-León. Estilo trivial, sencillo donde aprenderás las medidas básicas de seguridad en la navegación por la red. Si quieres jugar y aprender a la vez, haz clic aquí.

MAT1 - Actividad Potencias "Whodunnit"


Al final ya hemos sido capaces de mezclar todas las operaciones y hemos llegado a.... BEMDAS!!! Pues ahora tendréis que poner en práctica todos vuestros conocimientos para descubrir de nuevo al asesino. Quién será? Dónde se cometió el asesinato?

Ya sabes como funciona. Y con premio para los mejores investigadores!!! Entre los cuales se incluye el de la foto de arriba. Que no le conoces? Pues pregunta a tus padres, tíos o abuelos que seguro que lo saben y escribe un comentario en este post. Para empezar a buscar al asesino haz clic aquí.

02 noviembre 2015

TIN1 - Unidad 5 "Los materiales y sus propiedades" (Recursos)

Ya tenéis disponible la documentación de la unidad 5, que va sobre los materiales y sus propiedades. Para acceder a ella, haz clic aquí. Lo que tienen que ver los 4 Fantásticos con esto ya os lo cuento en clase (aunque seguro que algun@ todavía se acuerda...).


TEC4 - Las "cosas de TEC4" - Charla de fibra óptica de Fernando Romero



Este curso hemos tenido de nuevo a Fernando Romero,  uno de los clásicos de este blog. Contándonos cosas sobre la fibra óptica. Y haciendo participar a todos. Os dejo unas fotos sobre la charla (por  cierto, alguien conoce al "operario" de la foto???).



Pero mejor que mis fotos, el post que Marina y Andrea han escrito en su blog (con audio y vídeo incluidos). Para leerlo haz clic aquí.


01 noviembre 2015

OTROS - 1000 posts escritos!!!


La verdad es que me ha pillado por sorpresa. Estaba preparando un post sobre los resultados de la encuesta (el plazo para votar acababa ayer) y de repente he visto el "número mágico": 1000 entradas!!! Y me he quedado pensando, no era consciente de todo lo que he escrito en este blog.

Un blog que comenzó en Febrero del 2011, como algo puntual, ha conseguido llegar hasta aquí, y espero que siga funcionando durante mucho tiempo. Ha ido cambiando, tanto en tipo de contenido como en formato. Y aunque reconozco que a veces cuesta ponerse a escribir, vuestro reconocimiento (y vuestras comentarios y bromas sobre el blog) hacen que me siga gustando tenerlo.

Así que lo único que puedo decir es GRACIAS A TODOS!!!

PD: En lo que se refiere a la encuesta, que era de lo que iba a ir este post, parece que los cambios realizados a principios de curso han gustado. Sobre un total de 73 votos, a un 83% le han gustado las modificaciones hechas (61 personas). Muchas gracias por vuestra opinión.


TEC4 - Unidad 3 Comunicaciones II + Unidad B Historia Tecnología (Recursos)


Como el próximo viernes empezaremos a trabajar el nuevo tema, ya os he puesto los recursos de la unidad 3, la segunda parte de Comunicaciones.

Y para Diversificación, que también comenzamos unidad, os he dejado también los vuestros, que son los apuntes de Historia de la Tecnología (Unidad B). Como los anteriores, tienen teoría y ejercicios, así que traedlos impresos el viernes para que podamos empezar a trabajar en clase.

Para ver los dos, haced clic aquí y seleccionad vuestra opción.

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