28 abril 2017

MAT1 - Sabes calcular el perímetro y el área de un rectángulo?


Seguro que tu respuesta ha sido sí, así que no tendrás ningún problema en resolver la actividad de hoy. No es ni tan sencilla como se ve al principio ni tan difícil como parece después de un par de minutos. Solo hay que pensar un poco. Usando cosas que ya hemos visto en clase este curso. Y todo muy bien explicado, con sus herramientas matemáticas, nada de "cuenta de la vieja". Y ya sabes, premio a los más rápidos, la única duda es si habrá "Total party" o no!!! Gracias a Matesy+ por crearla. Para verla/descargarla haz clic aquí.

27 abril 2017

TIN1 - De hidráulica, tuneladoras, Bertha y Florentino Pérez!!!


Como el cuento de la lechera: porque sin la hidráulica no existirían las tuneladoras, sin tuneladoras no habrían túneles, sin túneles no habría ni metro, ni autopistas rápidas ni AVE, y así podemos seguir hasta que nos cansemos.

Y sabéis qué pais es puntero en esta tecnología? Pues sí señor, España (algo positivo tenía que dejar el boom inmobiliario que tuvimos aquí, porque el resto...). Y para que veáis un ejemplo de todo esto, os dejo un artículo de Xataka sobre la tuneladora Bertha y el trabajo que realizó en Seattle (eso sí, le ha dado más problemas a Florentino Pérez que el Real Madrid!!!). Incluye vídeos alucinantes. Para leerlo haz clic aquí.

26 abril 2017

MATs - De geometría y arte

Aprovecho la ocasión de que estamos trabajando en clase la geometría (siempre me ha gustado esta parte de las matemáticas porque "se puede ver") para dejaros un vídeo de Cristobál Vila. Para verlo tranquilamente y a pantalla completa. Que lo disfrutéis!!!

25 abril 2017

TIN2 - Actividad "1984 George Orwell" (Complementos)

Hoy trabajaremos en clase sobre el libro (o la película) 1984, de George Orwell. Os dejo por aquí algunos recursos más que usaremos.

Los primeros, un par de artículos. Uno de El Blogsalmon sobre las predicciones económicas y otro de Der Blaue Mond sobre las redes sociales. Y después, un vídeo resumen de la obra.





24 abril 2017

MAT1 - Recursos "online" para calcular perímetros y áreas


Hoy empezamos a trabajar el tema de las longitudes y las áreas. Así que os dejo aquí un par de recursos online que os ayudarán a repasar lo que ya sabéis de cursos anteriores, sobre todo lo que se refiere a su cálculo.

Primero, Ejercicios de perímetros, un montón de problemas para que no se te vuelva a olvidar nunca cómo calcularlos. Y después, la Calculadora de áreas. donde las tienes todas. Solo tienes que meter los datos necesarios y ya sale el resultado. La idea es que las vayáis utilizando según vayamos avanzando en la unidad.

23 abril 2017

MATs + TECs - De profesores "online"


Como sabéis, yo no soy el mejor profesor del mundo. Y como yo también lo sé, pues intento aprender de los mejores. Y una de las maneras de hacerlo es verlos. Por eso, cuando muchas veces me doy cuenta de que no habéis entendido bien algo, intento buscar una forma distinta de plantearlo para que os resulte más sencillo. Que lo consiga ya es otra cosa!!!

Y después de muchos años de utilizar sus vídeos, en casa, en clase o poniéndolos en mi blog (he ido cambiando, hay y ha habido muchos más) me he propuesto darles un pequeño homenaje a los que más me gustan y ponerlos aquí. Los de asignaturas de tipo científico, que es a lo que yo me dedico.

Si no los conocéis, pues dedicadle un rato a echarles un vistazo. Cada tiene su estilo así que buscad el que más os guste a vosotros. Os pongo el nombre de su canal de YouTube.

- unicoos: del español David Calle.
- profesor10demates: del español Sergio Barrio.
- julioprofe: del colombiano Julio Alberto Ríos
- angelitoons: qué deciros de Troncho y Poncho? De los manchegos Ángel y José Luis González.

NOTA: En mi opinión, un buen vídeo de un buen profesor no sustituye a un profesor "en directo". Es algo complementario pero, si se tiene interés por aprender, puede ayudar y mucho.

22 abril 2017

OTROS - De bilinguismo y traductores automáticos


Tengo que reconocer que el tema de los traductores instantáneos ha estado muy presente en mi vida durante muchos años. Y por una razón muy poco "tecnológica". Es que tengo un amigo que siempre lo saca cuando nos juntamos y la reunión dura más de 1 hora. Lleva mucho tiempo diciendo que (y tengo que reconocer que empezó a decirlo cuando nadie hablaba de ello) no tiene sentido dedicar tanto tiempo a estudiar idiomas porque acabarían inventado algo que traduciría cualquier idioma de forma instantánea.

Yo siempre le digo que aprender otra lengua no es sólo eso, que implica muchas más cosas: como por ejemplo pensar de forma distinta o conocer otras personas u otras culturas (sobre esto también tenemos otra conversación muy muy antigua, pero hoy no viene al caso). Por eso cuando he leído el artículo de El País (sobre Pilot, un nuevo traductor que se usa con el móvil) que os dejo aquí, me he puesto a darle vueltas al tema y claro, me he acordado de él. Y ya me surgen dudas. Al final tendrá razón Vicente???

21 abril 2017

OTROS - Exámenes de Selectividad (por Alex Fernández)


Alex es uno de mis alumnos y tiene que hacer la selectividad este curso. Así que se ha buscado la vida y ha encontrado una web donde hay muchos exámenes. Y lo ha compartido en su blog para que todo el mundo pueda verlo. Y yo te lo dejo aquí.

Y si quieres más exámenes de selectividad, pero en este caso solo de Castilla La Mancha, pues haz clic aquí, en la web oficial de esta universidad.

20 abril 2017

TIN1 - Simulador de neumática Fluidsim (incluye tutorial)


Después de haber visto muchas cosas nuevas esta semana sobre Neumática, lo que haremos durante las dos siguientes será ponerlas en práctica. Aprenderemos a resolver problemas, primero con el método tradicional de "papel y boli", y luego usando un simulador llamado Fluidsim.

Y acabaréis creando vosotros vuestros propios circuitos. Así que para que podáis hacerlo, os dejo a continuación un enlace que he encontrado para descargar Fluidsim (importante que leas el archivo Leeme y sigas las instrucciones de instalación y así poder conseguir la versión en castellano) y otro para un sencillo tutorial sobre este simulador (y si todavía no te aclaras, en YouTube hay muchos vídeos sobre el tema). Otra opción es ir a la página de la unidad en Cloudschool y descargarlos allí.

Y un consejo: para evitar problemas de última hora, instalad el simulador este fin de semana. Así si hay algún problema lo podemos ver el lunes. Y tranquilos, que dedicaremos tiempo en clase para aprender a usarlo!!!

19 abril 2017

TECs - Sin taxis en 3 años???


Ayer en clase de TEC3, cuando tocábamos el tema de los sistemas de control automáticos (sí, lo del lazo abierto, el lazo cerrado, los sensores y todo eso), comentamos cosas sobre el futuro, por ejemplo, de los taxis. Y os hablé de Enrique Dans y de un artículo suyo sobre esta cuestión (según él, dentro de tres años ya no existirán los taxis tal y como los entendemos hoy en día). Pues simplemente os lo dejo aquí, para que lo leáis (con muchas más cosas interesantes sobre este tema, de verdad que merece la pena leerlo).

Y acabar diciendo que, desde mi punto de vista, este señor (profesor de Innovación en el Instituto de Empresa, entre otras cosas) tiene uno de los blogs más recomendables para ver el impacto de la tecnología en nuestro día a día, hoy y en los próximos años. Y todo muy bien explicado, de forma sencilla. Para seguirlo.

18 abril 2017

MAT1 - Una de geometría....y de colores!!!!


Ya estamos con la geometría y además en este curso hemos aprendido a trabajar con ecuaciones. Y si a esas dos cosas le añadimos muchos colores y unas pocas figuras geométricas, pues tenemos algo nuevo y distinto.

Tendréis que pensar un poco, coger papel y boli y probar, pero al final seguro que encontráis la solución. Y luego foto, enviar por mail y todo eso, como siempre. Y con posible premio, ya sabéis. Para ver la actividad, haz clic aquí. Y como esta es la primera que hacemos después de vacaciones, pues bienvenidos al principio del final del curso!!!!

TEC3 - Unidad 17 "Instalaciones eléctricas + Estructuras" (Recursos)


Ya tenéis disponibles los recursos de la última unidad de este curso, que empezaremos a trabajar a partir de la siguiente clase después del examen, la semana que viene. Es importante que traigáis impresa la documentación del tema, que está como siempre aquí.

17 abril 2017

MAT1 - Unidad 13 "Longitudes y áreas" (Recursos)

Nos toca ahora otra unidad cuyo contenido conocéis perfectamente ya de Primaria (longitudes, áreas, Pitágoras). La primera sesión la tendremos el lunes 24, justo después del examen de las unidades 11 y 12. Para ese día hay que ver la vídeo-introducción, bajarse el mapa mental, la teoría y los problemas, y sobre todo, ver el vídeo "What shape is it" y después jugar a "Shape shoot" un rato (y así no os aburrís el fin de semana!!!).

¿Y qué pasa con Troncho y Poncho, que también andan por ahí? Pues esta vez no hay que hacer nada.... hasta el miércoles 26 en 1A+1C y el jueves 27 en 1B+1D. Ese día ya habréis visto el vídeo y revisaremos en clase la ficha que lo acompaña.

Luego hay más recursos que iremos utilizando durante la unidad. Y para que no os aburráis, os dejo un vídeo de José Mota para que vayáis entrando en el tema. Y los recursos donde siempre, aquí.

11 abril 2017

MAT1 - De suerte, verdades, mentiras, estadísticas y...el Real Madrid


Alguna vez he oído o leído esa frase que dice "Hay tres tipos de información: la que es verdad, la que es mentira y las estadísticas". No se ni quién la dijo ni si es cierta, pero siempre me hizo gracia. 

Así que cuando, después de estar trabajando en clase el tema de Estadística y Probabilidad, hoy he leído el artículo de El País que te dejo al final pues me he acordado. Va sobre los sorteos de los distintos equipos de la Champions y si han tenido suerte o no en los cruces. El resultado es curioso, pero no te quedes en el titular, hay excelentes gráficos y análisis donde se explica todo.

Pero eso sí, de lo que no vas a encontrar nada es sobre las famosas "bolas calientes" del Real Madrid!!! Para leerlo haz clic aquí.

Nota futbolística: ni entro ni salgo en si favorece o no a determinados equipos. Simplemente hago una pequeña introducción al artículo para que lo leáis (y veáis que saber mates sirve para muchas cosas en el día a día) y que luego cada uno saque sus propias conclusiones. Lo de usar el Real Madrid es simplemente porque sé que así se va a leer más que si pongo el Arsenal (por cierto, qué mala suerte han tenido los de Arsene Wenger!!!).

08 abril 2017

OTROS - Euroleague, cruces de cuartos y un vídeo que te va a gustar!

Porque la Euroleague es algo más que mates. Os dejo el Top 10 de las mejores jugadas del mes de Marzo de la temporada regular que acabó ayer. Personalmente me quedo con la número 2, la de Randolph. Y por cierto, los emparejamientos de los equipos españoles han quedado así: R. Madrid contra Darussafaka y Baskonia contra CSKA. Al mejor de cinco partidos, que comienzan el próximo martes 18 de abril. Tendremos dos representantes en la Final Four?


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